En esta etapa, el cuerpo y el lenguaje continúan desarrollándose de manera simultánea. Cada paso, señal o palabra nueva forma parte de un mismo proceso de descubrimiento. Realizamos movimientos más complejos, cantamos, imitamos, señalamos y contamos historias que ayudan a seguir ampliando su vocabulario mientras fortalecemos su motricidad gruesa y fina.
A partir de este despertar comunicativo, diseñamos actividades y dinámicas llenas de intención pedagógica. Estas permiten que la curiosidad natural de los niños se transforme en aprendizajes significativos que les permitan nombrar lo que ven, relacionar acciones con palabras, seguir instrucciones simples y expresar deseos o emociones de forma más clara.
Todo ocurre dentro de un ambiente cercano, seguro y colaborativo, donde el juego intencional guía cada experiencia y cada avance. En este nivel, moverse es aprender, y nombrar es comprender el mundo que están empezando a recorrer.
Incluye a tu peque en “pequeñas rutinas narradas”: describe lo que hacen juntos mientras sucede (“subimos las escaleras”, “buscamos el zapato”, “abrimos la puerta”). El lenguaje en movimiento fortalece vocabulario, atención conjunta y comprensión. Palabras + acción diaria = avances enormes en esta etapa.
